پشتیبانی

تحقیق بازی های محلی چند استان ایران

مرکز خرید پروژه،پایان نامه،تحقیقات

ارتباط از طریق یاهو مسنجر
مركز فروش پايان نامه، پروژه و مقالات

فروشگاه ایران کد

KING - 1

عضویت درخبرنامه

تبلیغات شما

KING - 1

تحقیق بازی های محلی چند استان ایران
بازديد : 283

تحقیق بازی های محلی چند استان ایران

تحقیق-بازی-های-محلی-چند-استان-ایرانبخشی از متن: همان طور که گفته شد بازی ها برگرفته از فضای فرهنگی و جغرافیایی خود هستند و بنابراین هر منطقه ای ارزش ها و آن دسته از مهارت ها را از طریق بازی در اعضای خود تقویت می کند که لازمه زندگی در آن منطقه است. به قول عده ای علت وجود خشونت در بازی های محلی برخی مناطق نیز همین مسئله آب و هوا و ...دانلود فایل

 

موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,,
برچسب ها : ,,,,,,

تحقیق تلقی دوستی دختر با پسر و تلقی دوستی پسر با دختر
بازديد : 583

تحقیق تلقی دوستی دختر با پسر و تلقی دوستی پسر با دختر

تحقیق-تلقی-دوستی-دختر-با-پسر-و-تلقی-دوستی-پسر-با-دختربخشی از متن: هر يك از ما، در جدايي، فقط نيمه اي از انسان هستيم و هميشه، نگران آن نيم ديگر. موفقيت و سلامت روح و روان انسان و در طيفي گسترده تر، برخورداري از جامعه اي طبيعي و قابل تحمل، حاصل تعاملات مثبت و رضايت بخشي است كه هر فرد، مي تواند در زندگي اجتماعي خويش برقرار نمايد. روابطي كه بر مبناي ...دانلود فایل

 

موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,,
برچسب ها : ,,,,,,,,

تحقیق نقش مهاجرت بر توسعه پايدار شهري
بازديد : 644

تحقیق نقش مهاجرت بر توسعه پايدار شهري

تحقیق-نقش-مهاجرت-بر-توسعه-پايدار-شهريچكيده: در اين تحقيق نقش مهاجرت و تاثيرات ان بر توسعه پايدار شهري و حومه نشيني بررسي شده است. بدين منظور اين مقاله با ريشه يابي ادبيات نظري و عملي مهاجرت و توسعه پايدار شهري و نقش مهاجرت بر توسعه پايدار شهر مادر و رابطه ان با حومه هاي شهري با بررسي شاخص كمي و كيفي به منظور درك و شناخت از مهاجرت و ...دانلود فایل

 

موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,,
برچسب ها : ,,,,,,,,

پاورپوینت تاثیر شبکه های ماهواره ای بر خانواده
بازديد : 346

پاورپوینت تاثیر شبکه های ماهواره ای بر خانواده

پاورپوینت-تاثیر-شبکه-های-ماهواره-ای-بر-خانوادهپاورپوینت بررسی آثار سوء شبکه های ماهواره ای بر خانواده به همراه تصاویر در قالب 41 اسلاید، بخشی از متن: در فیلم ها و سریال های شبکه های ماهواره ای مستقیم و غیر مستقیم فرهنگ عفاف و حجاب که زیر بنای پیشگیری از بسیاری ناهنجاری ها و آسیب های فردی و اجتماعی است هدف گرفته شده است. الف: حمله مستقیم به ...دانلود فایل

 

موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,,
برچسب ها : ,,,,,,,,

تحقیق نقش زن در جامعه
بازديد : 313

تحقیق نقش زن در جامعه

تحقیق-نقش-زن-در-جامعهمقدمه: زندگی هر دسته از موجودات مفهوم ویژه ای دارد که با توجه به فلسفه آفرینش آن ها تفسیر می گردد. خداوند از آفرینش گیاهان هدف هایی داشته، متمایز از هدف هایی که برای آفرینش حیوانات رقم زده است. بنابراین مفهوم زنده و با نشاط بودن گیاهان غیر از معنی زنده و با نشاط بودن حیوانات است. انسان نیز موجود ...دانلود فایل

 

موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,,
برچسب ها : ,,,,,,,

پاورپوینت کارگاه روش تحقیق در علوم انسانی
بازديد : 330

پاورپوینت کارگاه روش تحقیق در علوم انسانی

پاورپوینت-کارگاه-روش-تحقیق-در-علوم-انسانیپاورپوینت کارگاه روش تحقیق در علوم انسانی در قالب 141 اسلاید، دكتر عباس بازرگان، دکتر محمد رضا زالي، دکتر جهانگیر یدالهی فارسی، مهندس ناصر تولايي، بخشی از متن: علم از افكار كلي ساخته شده است. معرفت علمي در نتيجه افزايش و كمال معرفت سطحي حاصل گشته كه آن هم اساساً از ادراك و حافظه سرچشمه مي گيرد. ..دانلود فایل

 

موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,,
برچسب ها : ,,,,,,,,

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت و روانشناسی با عنوان بررسی رابطه فرهنگ سازمانی بر فرسودگی شغلی
بازديد : 154

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت و روانشناسی با عنوان بررسی رابطه فرهنگ سازمانی بر فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی ناحیه 2 زنجان

بی شک چنین می توان ادعا نمود که جامعه ای می تواند به توسعه پایدار دست یابد که آن جامعه توسعه یافته، سالم، آموزش دیده، خلاق، مسئولیت پذیر و آگاه باشد پرورش این مردم آگاه و مسئولیت پذیر بر عهده نظام آموزش و پرورش است

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت و روانشناسی با عنوان بررسی رابطه فرهنگ سازمانی بر فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی ناحیه 2 زنجان

عوامل مؤثر در شکل گیری فرهنگ سازمانی
کارآمدی
فرهنگ سازمانی چیست
فرسودگی شغلی معلمان
دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت و روانشناسی با عنوان بررسی رابطه فرهنگ سازمانی بر فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی ناحیه 2 زنجان
رابطه استرس با فرسودگی شغلی
انجام پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت و روانشناسی
خرید پایان نامه کارشناسی ارشد رشته
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی وعلوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 733 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 126

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت و روانشناسی با عنوان

بررسی رابطه فرهنگ سازمانی بر فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی ناحیه 2 زنجان

 
مقدمه:
بی شک چنین می توان ادعا نمود که جامعه ای می تواند به توسعه پایدار دست یابد که آن جامعه توسعه یافته، سالم، آموزش دیده، خلاق، مسئولیت پذیر و آگاه باشد. پرورش این مردم آگاه و مسئولیت پذیر بر عهده نظام آموزش و پرورش است. امروزه آموزش و پرورش به صورت رسمی و سازمان یافته در سطحی گسترده جریان دارد که با رشد اخلاقی، اجتماعی، فرهنگی و توسعه  علمی، صنعتی و اقتصادی بسیار مرتبط است. نگاه گسترده به نقش های آموزش وپرورش به مثابه عاملی مؤثر در فعالیت بخشیدن به استعدادهای بالقوه آدمی، انتقال تجارب بشری به نسل تازه، ارائه ارزش های مطلوب، افزایش معلومات و ایجاد .مهارت های لازم در افراد برای زندگی و تسهیل سیر حرکت وجود آدمی به سوی کمال و قرب الهی است و این امر اهمیت این نهاد اجتماعی را بیش از پیش نشان می دهد.
 
با چنین اهمیت و ارزشی که برای آموزش و معلم در جامعه تصور می شود، سرمایه گذاری در جهت تربیت و تأمین رکن مهم، سودمندترین و بهترین سرمایه گذاری هاست. بر این اساس معلم و مربی در همه سطوح و مقاصد آموزشی، نخستین عامل بهبود کیفیت آموزشی در نظام آموزشی و موضوع سلامت روانی معلمان و تأثیر آن بر نحوه رفتار، تدریس و کارآیی معلم و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، موضوعی که بیشتر متخصصان آموزش وپرورش براهمیت آن تأکید دارند، حتی گروهی عقیده دارند که این موضوع از میزان دانسته ها و روشهای تدریس آنان مهم تر است(فرهمند 1386ص13). مسلماً عوامل متعددی بر کیفیت کاری معلمان، دلزدگی آنان، علاقمندی اشان و یا احیاناً فرسودگی آنان مؤثر است. در این میان، فرهنگ سازمانی مدارسی که معلمان در آن مشغول کارند یکی از مهمترین عناصر اثرگذار محسوب می شود، به طوری که شاید بتوان گفت: «داستان فرهنگ سازمانی همان داستان(حاضر غایب) است». فرهنگ سازمانی پدیده ای است که در سازمان وجود دارد، ولی«غیبت» آن به شدت احساس می شود. همه اعضای سازمان بر این امر اتفاق نظر دارند که این دست ناپیدا افراد را در جهت نوعی رفتار نامرعی هدایت می کند(اعرابی و پارسائیان،1377 ص1092). بدیهی است معلمان شاغل در مقطع ابتدایی نیز از این قاعده مستثنی نیستند و کارآمدی آنان و یا فرسودگی شغلی اشان با فرهنگ سازمانی مدارسی که در آن مشغولند گره خورده است.
 
 
کلمات کلیدی:

سازمان

کارآمدی

فرهنگ سازمانی

فرسودگی شغلی معلمان

 
 

تاریخچه فرهنگ سازمانی

این موضوع که باید سازمان را به عنوان نوعی فرهنگ به حساب آورد (یعنی وجود سیستمی که اعضای آن درک واستنباط مشترکی ازسازمان دارند)، یک پدیده نسبتاً تازه است. حدود 15 سال پیش تصور بر این بود که سازمان یک وسیله و یا یکی از ابزارهای معقول و منطقی است که می توان با استفاده از آن یک گروه از افراد را کنترل و کارهای آنها را هماهنگ کرد. این سازمانها دارای سطوح عمودی دوایر، سلسله مراتب اختیارات و از این قبیل ویژگی ها بودند. ولی واقعیت این است که سازمان چیزی بیش از این هاست یک سازمان یک فرد، دارای شخصیت است دارای شخصیت است و می تواند دارای ویژگیهای زیر باشد انعطاف پذیر، دوستانه، خلاق، محافظه کار یا صمیمی(اعرابی و پارسائیان 1377ص1057).
 
درسالهای 1940-1930 هم «التون میو» و هم «چستر بارنارد» اهمیت هنجارهای گروه، ارزشها و عمل و عکس العمل ظاهر شده در محل کار با توضیح دادن طبیعت و کارکردهای سازمان غیر رسمی را مورد تأکید قرار دادند(عباس زاده 1370 ص48و49). در سال 1960 «مک گریگور» نظریه های X وY را مطرح نمود و سازمانها را براساس عکس العمل نسبت به افراد سازمان دسته بندی نمود. سپس «کتز و کان» در سال 1978 کل تحلیل خود از سازمانها را بر گِرد نظریه نظام ها و پویایی شناسی نظام ها استوار کردند و از این راه مهمترین بنیان نظری را برای بررسی های فرهنگ سازمانی فراهم آوردند(طوسی 1372 ص28(. اما در دهه 1980 مطالعه وسیع و جدی توسط صدها محقق در زمینه فرهنگ سازمانی انجام شد و تقریباً در زمان کوتاهی کتب سازمانی که ثبت فرهنگ را به عنوان یک موضوع مورد مطالعه از قلم انداخته بودند کهنه شده و از دور خارج شدند(گریفین ، 1989، ص493).
 
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
1-2 مقدمه:
2-2 تاریخچة پژوهش
1-2-2 تاریخچه فرهنگ سازمانی
2-2-2 تاریخچة فرسودگی شغلی
3-2 مفاهیم

1-3-2 مفهوم فرهنگ سازمانی

2-3-2 مفهوم فرسودگی شغلی

4-2 مفاهیم مرتبط با متغیرها
1-4-2 مفاهیم مرتبط با فرهنگ سازمانی
1-1-4-2 معنای فرهنگ
2-1-4-2 کشف فرهنگ
3-1-4-2 ریشه های فرهنگ سازمانی
4-1-4-2 شیوه شکل گیری فرهنگ ها
5-1-4-2 سطوح فرهنگ
6-1-4-2 جنبه های رسمی و آشکار
7-1-4-2 ابعاد فرهنگ سازمانی
8-1-4-2 اجزای ملازم با فرهنگ سازمانی

9-1-4-2 عوامل مؤثر در شکل گیری فرهنگ سازمانی

10-1-4-2  ویژگیهای فرهنگی سازمانی 
11-1-4-2 ویژگیهای فرهنگ سازمانی از نظر استیفن رابینز
12-1-4-2 ویژگیهای فرهنگ سازمانی از دیدگاه پیرس و رابینسون
13-1-4-2 سیمای فضای فرهنگی سازمان
14-1-4-2 آثار وپیامد های فضای فرهنگی سازمان
15-1-4-2 آثار وپیامد های فرهنگ سازمانی توانمند
16-1-4-2 فرهنگ حاکم در سازمان
2-4-2 مفاهیم مرتبط با فرسودگی شغلی

1-2-4-2 رابطه استرس با فرسودگی شغلی

2-2-4-2 رابطه بین استرس زاها، استرس ها و پیامدها و عواقب
3-2-4-2 پیامدها و عواقب استرس
4-2-4-2 آثار فوری و سریع استرس
5-2-4-2 چه چیز باعث فرسودگی شغلی می شود
6-2-4-2 شناخت علل زمینه ای در پیدایش فرسودگی 
7-2-4-2 علل فرسودگی شغلی
8-2-4-2 فرسودگی شغلی در معلمان و علل آن

9-2-4-2 عوامل مؤثر در فرسودگی شغلی معلمان

10-2-4-2 فرایند فرسودگی شغلی
11-2-4-2 مراحل فرسودگی شغلی
12-2-4-2 ابعاد فرسودگی روانی ناشی از کار
13-2-4-2 نشانگان فرسودگی شغلی
14-2-4-2 اثرات عمده فرسودگی شغلی 
15-2-4-2 شیوه‌های درمان و پیشگیری از فرسودگی شغلی
16-2-4-2 فرسودگی شغلی حال و آینده:
5-2 تئوری ها و مدلها
1-5-2 تئوری ها و مدلهای مطرح در فرهنگ سازمانی
1-1-5-2 نظریات فرهنگ سازمانی
2-1-5-2 انواع فرهنگ سازمانی

3-1-5-2 تقسیم بندی کویین(Quinn) و گارت(Gareth) از فرهنگ سازمانی

4-1-5-2 انواع فرهنگ های سازمانی از نظر سانیفلد 

5-1-5-2 تقسیم بندی فرهنگ سازمانی از نظر دفت

6-1-5-2 مدل فرهنگ سازمانی پارسونز: 
7-1-5-2 الگوی فرهنگ سازمانی پیترز و واترمن
8-1-5-2 الگوی فرهنگ سازمانی ( لیت وین) و(استرینگر)
9-1-5-2 الگوی فرهنگ سازمانی شاین
10-1-5-2 مدل فرهنگ سازمانی گردن(جردن)
2-5-2 تئوری ها و مدل های فرسودگی شغلی
1-2-5-2 تئوری ها و مدل های مطرح در فرسودگی شغلی
‏2-2-5-2 رویکردهای مختلف نسبت به فرسودگی شغلی
1-2-2-5-2 مدل کَپنر
2-2-2-5-2 رویکرد تعاملی چرنیس
3-2-2-5-2 رویکرد روانشناختی- اجتماعی
4-2-2-5-2  رویکرد بالینی
6-2 پیشینه تحقیق
1-6-2 پیشینه تحقیق در جهان
2-6-2 پیشینة تحقیق در ایران
 

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت و روانشناسی با عنوان بررسی رابطه فرهنگ سازمانی بر فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی ناحیه 2 زنجان


موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,روانشناسي و علوم تربيتي,,
برچسب ها : ,

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی با عنوان بررسی رابطه ی عزّت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیر
بازديد : 139

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی با عنوان بررسی رابطه ی عزّت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهرری

پژوهش حاضرباهدف بررسی رابطه عزّت نفس وپیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهرری اجراگردیده استجامعه آماری این تحقیق دبیرستانهای دخترانه شهرری است که نمونه آن شامل50نفر از جامعه آماری است که به صورت تصادفی انتخاب شده اند

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی با عنوان بررسی رابطه ی عزّت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهرری

عوامل موثّر بر عزّت نفس
رابطه بین عزّت نفس و پیشرفت تحصیلی
دختران دبیرستانی شهرری
دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی با عنوان بررسی رابطه ی عزّت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهرری
روشهای سنجش پیشرفت تحصیلی
انجام پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی
خرید پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی
فایلینا
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی وعلوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 1817 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 138

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی با عنوان

بررسی رابطه ی عزّت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهرری

 
چکیده پژوهش:
پژوهش حاضرباهدف بررسی رابطه عزّت نفس وپیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهرری اجراگردیده است.جامعه آماری  این تحقیق دبیرستانهای دخترانه  شهرری است که نمونه آن شامل50نفر از جامعه آماری  است که به صورت تصادفی انتخاب شده اند .داده های مورد نیاز در این پژوهش با استفاده از نمره به دست آمده از اجرای آزمون 58سؤالی عزّت نفس کوپر اسمیت به دست آمد و برای داده های پیشرفت تحصیلی معدل ترم گذشته این افراد محاسبه و مورد بررسی قرار گرفت و در نهایت این دو دسته داده به دست آمده  مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت. این پژوهش ازنوع همبستگی است جهت تجزیه و تحلیل یافته ها از نرم افزار Spss استفاده گردید.با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون این فرض رامی آزماییم که آیا رابطه مثبت و معنا داری میان معدل و عزّت نفس دانش آموزان برقرار است یا نه؟بااستفاده ازآمارتوصیفی واستنباطی مشاهده می شودکه ارتباط مثبت ومعناداری میان عزّت نفس وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختردبیرستانی شهرری برقراراست وفرض ماتأیید می شود.
 
 
واژگان کلیدی:

عزّت نفس

پیشرفت تحصیلی

دختران دبیرستانی شهرری

 
 
 
مقدّمه
      هر جامعه ای برای پیشرفت خود نیازمند شناسایی استعدادهای فرزندان خود می باشد که با صرف سرمایه های لازم این تواناییهای خدادادی و ذاتی پرورانده می شود تا به حداکثر فعلیت خود برسد، در این راستا نهاد آموزش و پرورش در زمینه تعلیم و تربیت فرزندان بیشترین مسؤولیت را بعد از خانواده عهده دار می باشد.با توجه به اینکه درصد زیادی از جامعه ی ما را نوجوانان و جوانان تشکیل می دهند و در واقع سیاست گذاران دهه های آینده کسانی هستند که امروزه در مرحله ی نوجوانی و جوانی به سر می برند، اگر بخواهیم در آینده ای نه چندان دور جوانانی داشته باشیم که توانمند بوده و در مقابل مشکلات سر تعظیم فرود نیاورند و با مشکلات به مبارزه پرداخته و به حل آن مبادرت ورزند و در جهت رشد و توسعه گام بردارند، امروزه باید آنان را دریابیم و عواملی را که سعادت روانی آنها را به خطر می اندازند شناخته و در رفع آن اقدام نماییم.
 
عزّت نفس یکی از عوامل اساسی در سازندگی هیجانی اجتماعی مطلوب است. اغلب روانشناسان بر تأثیر عزّت نفس در کارکردهای روزمره افراد تأکید کرده اند، به عبارت دیگر، فرد با عزّت نفس بالا،   خوشحال تر و موفق تر خواهد بود.تا چندی پیش نظریه پردازان و محققان عزّت نفس را قضاوت کلی شخص درباره ی خودش می دانستند اما اخیراً این نکته آشکار شده است که کودکان و بزرگسالان خودشان را از جهات و زوایای مختلف مورد ارزیابی قرار می دهند. برای مثال خود را در مهارتهای بدنی، شناختی و اجتماعی خوب یا بد می دانند.  به علاوه علاقمندی به جنبه های مسلط عزّت نفس به بروز معیارهای تازه درباره این مفهوم منجر شده است. «گرین والد» و « برکلی» عزّت نفس را شامل احساس خوب داشتن درباره ی خود دوست داشتن خود و دوست داشته شدن و رفتار خوب دیگران با او، احساس موفقیت و احساس تواناییها در رهبری وتأثیر گذاشتن بر دیگران می دانند (نوده فراهانی- فاطمه، 1384).
 
عزّت نفس با حس اتّکا به نفس، احساس ارزشمندی و تصور فرد از خود ارتباط معنی داری دارد و هرگونه نقصان و کاهش در عوامل مذکور موجب تغییراتی در کل رفتار فرد می گردد.در اهمیت عزّت نفس همین بس که رضایت فرد از زندگی شدیداً به احساسات او در مورد ارزش خویشتن بستگی دارد. ویلیام جیمز (1880) عقیده داشت که حرمت نفس با سطوح خود ارزشمندی مترادف است.در برخورد با کودک میزان محبت، لطف و تحسین افراد مؤثر، مثل والدین، معلمان و همسالان و غیره تعیین کننده ی سطوح حرمت نفس کودک می باشد.حرمت نفس کودک در چهار بُعد اجتماعی، خانوادگی، تحصیلی و بدنی تحول و تکوین می یابد. بدبینی و خوش بینی نسبت به زندگی و هستی، پشتکار و تن آسایی، علاقه مندی و بی علاقگی، اعتماد به نفس و بی اعتمادی نسبت به خود و حتی سلامت و عدم سلامت روان به مقدار زیاد ناشی از تجارب موفق و ناموفق کودکان از واکنشهای اطرافیان آنها می باشد.
 
شخصی که عزّت نفس بالاتری دارد خودش و دیگران را به طریق مثبت ارزیابی می کند. شایستگی عاطفی – اجتماعی از ارزیابی مثبت منتج می شود، می تواند به عنوان سپر یا نیرویی در مقابل مشکلات خطیر آینده به کودک کمک کند (شمیرانی- مجتبی، 1379)بهره مندی از عزّت نفس علاوه بر آن که جزئی از سلامت روانی محسوب می شود، با پیشرفت تحصیلی نیز مرتبط است. این ارتباط حتی زمانی که کودکان و نوجوانان خودشان را به عنوان دانش آموز ارزیابی می کنند بالاتر است که می توان آنرا « عزّت نفس تحصیلی» نامید (آبنیکی فرد- زهرا،1382).بیشتر صاحب نظران در ارزیابی بالینی و یا غیر بالینی خود، از عزّت نفس به عنوان نکته ی کلیدی که می تواند اغلب جوانب زندگی فرد را تحت تأثیر قرار دهد یاد می کنند و با افزایش آن در دیگر زمینه های زندگی فرد تغییر ایجاد می کنند (آبنیکی فرد- زهرا،1382).
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
مقدّمه3
بیان مسأله5
اهمّیّت و ضرورت تحقیق7
هدف تحقیق:8
فرضیه تحقیق:8
طرح سؤال:8
متغیّرها:9
تعاریف علمی مفاهیم :10
تعاریف عملیاتی مفاهیم:10
مقدّمه11
الف:مبانی نظری تحقیق12
(1عزّت نفس12
تعاریف عزّت نفس12

تعریف انجمن ملی برای عزّت نفس (NASE):13

طبقه بندی عزّت نفس:13
اهمیت عزّت نفس16
ب) شک و تردید درباره خود:18
ج) تأیید خود:19

ابعاد عزّت نفس:19

بُعد اجتماعی:20
بُعد جسمانی (تصور بدنی):20
بُعد کلی:21

دیدگاههاونظریّات روان شناختی در مورد عزّت نفس22

دیدگاه کوپر اسمیت:22
دیدگاه آلیس:22
دیدگاه آدلر:22
دیدگاه آلپورت:23
دیدگاه بک:23
دیدگاه فروم:23
دیدگاه راجرز:24
دیدگاه مازلو:25
دیدگاه جرج کلی:25
دیدگاه ویلیام جیمز:25
دیدگاه ما سن:26
دیدگاه گرین و پرکلر:26
دیدگاه شاملو از عزّت نفس:28

عزّت نفس از دیدگاه اسلام29

شرایط عزّت نفس32
عوامل موثّر بر عزّت نفس:33
زندگی آگاهانه نخستین رکن عزّت نفس42
پیش فرض های موجود در مطالعه روان شناسی عزّت نفس :44
تکامل عزّت نفس45

ارتباط عزّت نفس با خودپنداره و خود ایده آل:47

الف- خودپنداره فردی:47
ب- خودپنداره اجتماعی:47
ج- خود آرمانی با توجه به خودپنداره شخصی فرد:47
معیارهای ارزیابی شخصی عزّت نفس:49
تفاوت عزّت نفس با اعتماد به نفس:50
تفاوت عزّت نفس با خویشتن پذیری:50
1ـ برنامه درسی74
2ـ كتاب های درسی و مواد آموزشی77
3ـ معلم، روش تدریس و تربیت معلم78
5ـ مدت زمان تحصیل در مدرسه و منزل81
6ـ سازمان و تسهیلات مدرسه83
8ـ آموزش از راه دور86

روشهای سنجش پیشرفت تحصیلی :87

3)رابطه بین عزّت نفس و پیشرفت تحصیلی:90

مدل علّی عمومی بین عزّت نفس وپیشرفت تحصیلی91
ب : تحقیقات انجام شده95
1ـ    برّرسی تحقیقات انجام شده در داخل ایران:95
2ـ    برّرسی تحقیقات انجام شده در خارج از ایران1:106
روش اجرای پژوهش115
نمونه آماری115
شیوه ی گردآوری داده ها116
ابزار پژوهش116
شیوه ی اجرا و نمره گذاری پرسشنامه عزّت نفس کوپر اسمیت117
نمودارها:128
الف)نتیجه گیری:131
ب)مقایسه نتایج تحقیقات قبلی واین پژوهش:132
ج)محدودیتهاومشکلات:134
د)پیشنهادات:135
فهرست منابع:138
منابع اینترنتی:141
 
 
 

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی با عنوان بررسی رابطه ی عزّت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهرری


موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,روانشناسي و علوم تربيتي,,
برچسب ها : ,

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روان شناسی با عنوان بررسی راه های رسیدن از كمرویی به ابراز وجود
بازديد : 86

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روان شناسی با عنوان بررسی راه های رسیدن از كمرویی به ابراز وجود

بررسی راه های رسیدن كمرویی تا ابراز وجود و تاثیر ابراز وجود و اعتماد به نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ی دوم رشته ی انسانی دبیرستان سلمان در سال تحصیلی 8685 می باشد

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روان شناسی با عنوان بررسی راه های رسیدن از كمرویی به ابراز وجود

كمرویی
رابطه ی رفتار والدین با فرزندان در میزان عزت نفس
اعتماد به نفس
دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روان شناسی با عنوان بررسی راه های رسیدن از كمرویی به ابراز وجود
سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا
همکاری در فروش فایل
چگونه عزت نفس بر زندگی روزانه اثر می گذارد
انجام پایان نامه  کارشناسی ارشد رشته روان شناسی
fileina
طبقه بندی افراد
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی وعلوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 126 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 162

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روان شناسی با عنوان بررسی راه های رسیدن از كمرویی به ابراز وجود

 
چكیده:
موضوع پژوهش «بررسی راه های رسیدن كمرویی تا ابراز وجود» دانش آموزان پایه ی دوم رشته ی انسانی دبیرستان سلمان در سال تحصیلی 86-85 می باشند.هدف از این پژوهش ؛ بررسی راه های رسیدن كمرویی تا ابراز وجود و تاثیر ابراز وجود و اعتماد به نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ی دوم رشته ی انسانی دبیرستان سلمان در سال تحصیلی 86-85 می باشد و تاثیر رفتار والدین بر روی كاهش یا افزایش اعتماد به نفس فرزندان جامعه ی مورد مطالعه در این پژوهش دانش آموزان پایه ی دوم انسانی دبیرستان سلمان می باشد كه به صورت سر شماری انجام شده است كه در سر شماری كه در بین دانش آموزان دوم انسانی انجام شد نشان دهنده این بود كه دانش آموزان از اعتماد به نفس بالایی برخوردار بودند. در این پژوهش در مورد كمرویی و ابراز وجود و اعتماد به نفس و آثار آنها بررسی شده است . 
 
 
کلمات کلیدی:

كمرویی

ابراز وجود

اعتماد به نفس

 
 
 مقدمه
زندگی بدون ارتباط با دیگران بی معنی خواهد بود . سلامت روانی انسان وابسته به گروه و تعامل با سایر انسان ها و در كل با محیط می باشد. زیرا بسیاری از نیاز های آدمی از طریق ارتباط با دیگران ارضاء می شود. داشتن روابط سالم با دیگران كلید رشد و كمال آدمی است، آنچه كه امروز هستیم و آنچه كه در آینده خواهیم بود هر دو معلول ارتباط با دیگران است .(روان درمانی و مشاوره گروهی صفحه 55)به عبارت دیگر صفت مشخصه انسان ها اجتماعی بودن آنهاست و زندگی كردن آنها به صورت گروهی است. (آسیب شناسی اجتماعی 15)اجتماعی شدن جریانی است كه در آن هنجار ها ، مهارت ها ، طرز تلقی ها و رفتار های فرد شكل می گیرد تا ایفای نقش كنونی یا آتی او در جامعه مناسب و مطلوب شناخته شود. (آموزش مهارت های اجتماعی كودكان ص 36)
 
به دلایل متعددی عده ای از توانایی برقراری ارتباط صحیح با دیگران برخوردار نیستند. بی شك تغییرات اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی در سه قرن اخیر با این واقعیت كه هر روز ، تعامل اجتماعی برای جمع كثیری از آحاد جوامع مساله آفرین می شود . مرتبط است . روابط با دیگران نسبت به اعصار اولیه بسیار پیچیده تر و تخصصی تر شده است. عده رو به تزایدی از انزوا و تنهایی رنج می برند و برقراری تعامل پاداش دهنده و روابط شخصی حمایت كننده را هر چه دشوار تر می یابند. امروزه مهارت های تعاملی برای بسیاری از مردم بخش ضروری حرفه آنان را تشكیل می دهد. حرفه هایی چون: مدیریت، پرستاری طب، خدمات اجتماعی و فروشندگی از این قبیل هستند. (روان شناسی تعامل اجتماعی ص 17)
 
در دنیای پیچیده امروز یعنی در عصر ارتباطات سریع و پیوند های اجتماعی ، ضرورت هر چه بیشتر تعاون و همكاری های ملی و همفكری های علمی ، حضور فعال فرهنگی و احاطه بر زنجیره علوم ، فنون  و تكنولوژی برتر ، بدون تردید پدیده كمرویی یك معلولیت اجتماعی است . (روان شناسی كمرویی و روشهای درمان ص 44)كمرویی یك ناتوانی و معلولیت فراگیر اجتماعی است و در هر جامعه درصد قابل توجهی از كودكان ، نوجوانان و بزرگسالان با این اختلال رفتاری و عامل بازدارنده شخصیت اجتماعی مواجه هستند، در بسیاری از مواقع كمرویی اصلی ترین مانع شكوفایی قابلیت ها و خلاقیت ها و ایفای مسئولیت هاست. (روان شناسی اجتماعی و روشهای درمان آن ص 14) كمرویی یك مشكل فردی بی سر و صدا است كه چنان شایع گشته است كه می توان ان را یك بیماری اجتماعی نامید . روند های موجود در اجتماع نشان می دهند كه در خلال سالهای آینده به خاطر افزایش انزوا، رقابت و تنهایی افراد این مشكل افزایش خواهد یافت. (كمرویی چیست ؟ چه باید كرد ص21)
 
 
 
 
فهرست مندرجات 
 
چكیده 
فصل اول(طرح تحقیق)
1-1 مقدمه 
2-1 بیان مساله 
3-1 اهداف پژوهش 
4-1 اهمیت موضوع پژوهش 
5-1 سوالات پژوهش 
6-1متغیر های پژوهش 
6-1 (1)تعریف نظری متغیر ها
6-1 (2) تعریف عملیاتی متغیر 
 
فصل 2 (پیشینه ی تحقیق)
بخش اول 
1-2 هراسها و سركوب ها 

2-2 كمرویی چیست؟

3-2 آثار كمرویی 
3-2(1) آثار جسمانی 
3-2(2) آثار روانی 

4-2 طبقه بندی افراد كمرو 

5-2 انواع كمرویی 
5-2(1) كمرویی جنسی 
5-2(2) كمرویی كاذب 
5-2(3) كمرویی موقتی 
6-2 آیا كمرویی یك بیماری است؟
7-2(1)كمرویی در زندگی اجتماعی
7-2(2) كمرویی در بین مردم 
8-2 تاثیر ترس بر كمرویی 

9-2 درمان كمرویی 

10-2 رابطه ی كمرویی با اعتماد به نفس چیست؟

11-2 عزت نفس
12-2 عزت نفس چیست؟
13-2 تحقیقات انجام شده در زمینه ی اعتماد به نفس 
14-2 اهمیت عزت نفس 
14-2(1) عزت نفس در روایات 
15-2 نشانه های عزت نفس بالا و پایین 
16-2 چگونه عزت نفس تكامل می یابد 

17-2 چگونه عزت نفس بر زندگی روزانه اثر می گذارد

18-2 فواید عزت نفس زیاد بر زندگی روزانه اثر میگذارد
19-2 شرایط عزت نفس 

20-2 عوامل افزایش دهنده و كاهش دهنده اعتماد به نفس

21-2 رهایی از عزت نفس پایین 
22-2 نكات مهم در مورد عزت نفس 

23-2 رابطه ی رفتار والدین با فرزندان در میزان عزت نفس

24-2 تاثیر مدرسه بر روی اعتماد به نفس 
25-2 بخش سوم  (ابزار وجود)   
26-2 ابزار وجود چیست؟
26-2(2) ابزار وجود از دید روانشناسان 

27-2 تاریخچه ی ابزار وجود 

28-2 مبانی نظری ابراز وجود 
29-2 حقوقی كه ما در برابر دیگران داریم 
30-2 سبك های پاسخ دهی ابراز وجود 
31-2 انواع پرخاشگری 
32-2 كاركرد های ابراز وجود 
33-2 انواع ابراز وجود 
33-2(1) ابراز وجود مستقیم و غیر مستقیم 
33-2(2) ابراز وجود حفاظتی 
34-2 مولفه های ابراز وجود 
35-2 علل ناتوانی در ابراز وجود 
 
                    فصل سوم 
1-3 روش پژوهش 
2-3 ابزار اندازه گیری 
3-3 روش جمع آوری اطلاعات 
 
                   فصل چهارم 
1-4 بیان تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری 
2-4 پاسخگوی به سوالات پژوهش 
 
                فصل پنجم
1-5 بیان خلاصه 
2-5 نتایج پژوهش 
3-5 ارائه پیشنهادات 
4-5 محدودیت پژوهش 
 
 

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روان شناسی با عنوان بررسی راه های رسیدن از كمرویی به ابراز وجود


موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,روانشناسي و علوم تربيتي,,
برچسب ها : ,

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی با عنوان بررسی علل بازگشت معتادان به مواد
بازديد : 101

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی با عنوان بررسی علل بازگشت معتادان به مواد

این پژوهش یك مطالعه توصیفی است كه به منظور بررسی علل بازگشت معتادان ترك كرده به اعتیاد شهر تهران ، سال 1385 صورت گرفته است

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی با عنوان بررسی علل بازگشت معتادان به مواد

اعتیاد
مواد مخدر
ترک اعتیاد
علل بازگشت معتادان به مواد
دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی با عنوان بررسی علل بازگشت معتادان به مواد
ماهیت‌ سوءمصرف و وابستگی دارویی
انجام پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی
خرید پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی
سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا
فروش فایل
فروشگاه فایل
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی وعلوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 153 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 207

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی و پرستاری با عنوان بررسی علل بازگشت معتادان به مواد

 
چكیده :
این پژوهش یك مطالعه توصیفی است كه به منظور بررسی علل بازگشت معتادان ترك كرده به اعتیاد شهر تهران ، سال 1385 صورت گرفته است. در این مطالعه تعداد 80 نفر از معتادان مراجعه كننده به مركز پذیرش، درمان و پیگیری معتادان خود معرف سازمان بهزیستی و برخی مراكز دولتی به صورت در دسترس و مبتنی بر هدف انتخاب شدند. روش گردآوری داده‌ها «مصاحبه ساختار یافته» بود نتایج این بررسی درباره علل شغلی عود اعتیاد نشان داد: بیشستر افرادی كه عامل «تماس شغلی با مواد افیونی» شامل آنها می‌شد. (35=N، 75/43درصد) تاثیر این عامل را در سطح زیادی مطرح‌ كرده‌اند. در علل اقتصادی، اكثریت مددجویانی كه «ورشكستگی مالی» در مورد آنها صادق بود (10=N، 5/12درصد) تاثیر آن را در سطح زیاد معرفی نموده‌اند.
 
 در علل تحصیلی، بیشتر افرادی كه همكلاسی‌های معتاد داشته‌اند (4=N، 5درصد) و در علل خانوادگی نیز اكثریت افراد مجردی كه «برخورد نامناسبت خانواده» شامل آنها می‌شد (6=N، 5/7درصد) همین‌طور افرادی كه یكی از بستگان درجه اول معتاد داشتند (4=N، 75درصد) تاثیر این دو عامل را در سطح زیاد عنوان نموده‌اند. در ضمن افراد متاهلی كه برخورد خانواده (پدر، مادر و ...) با آنها مناسب نبوده (9=N، 25/11درصد) و در علل اجتماعی آنهایی كه با دوستان معتاد و منحرف معاشرت داشته‌اند (43=N، 75/53درصد) آن را در سطح زیاد دانسته‌اند، در علل روانی، پنج عامل زیر مهمترین عوامل بوده‌اند: 1- «احساس اجبار ذهنی برای مصرف مواد» (32=N، 40درصد) 2- «لجبازی» (11=N، 75/13درصد) 3- «فراموش كردن مشكلات زندگی» (14=N، 5/17درصد) 4- «شكست در عشق» (8=N، 10درصد) 5- «داشتن اطمینان كاذب به خود» (12=N، 15درصد).
 
لازم به ذكر است تمامی افرادی كه موارد فوق شامل آنها می‌شد، تاثیر این عوامل را در سطح زیاد عنوان نموده‌اند و نیز اكثریت افرادی كه دچار معلولیت یا نقص جسمی بوده‌اند (9=N، 25/11درصد) تاثیر این عامل را در عود اعتیادشان در حد زیاد مطرح كرده‌اند.برای بررسی ارتباط بین برخی از مشخصات فردی با علل عود از آزمون آنالیز و اریانس استفاده شد، نتایج نشان داد كه بین سن با علل شغلی عود اعتیاد (136/0= P) و علل تحصیلی (0036/0= P)، بین وضعیت تاهل با علل اجتماعی (03/0= P)، بین میزان تحصیلات و علل شغلی (0036/0= P) و علل جسمی عود اعتیاد (037/0= P) ارتباط معنی‌داری وجود داشت، در مابقی موارد ارتباط معنی‌دار نبود.
 
 
 
کلمات کلیدی:

اعتیاد

مواد مخدر

ترک اعتیاد

علل بازگشت معتادان به مواد

 
 
زمینه پژوهش:
كمتر پدیده‌ای را می‌توان یافت كه همانند اعتیاد، جوامع بشری را مورد تهدید قرار داده باشد. با وجود خطرات و عوارض ناشی از اعتیاد، هر روزه به شمار قربانیان دام مرگبار افزوده می‌شود و مشاهده صحنه‌های هولناك آن تاكنون نتوانسته به عنوان هشداری جدی برای اجتناب سایر افراد به ویژه قشر جوان جامعه تلقی گردد.در واقع این مساله یك مشكل بزرگ فردی و اجتماعی است كه علاوه بر عوارض جسمی و روانی آن برای افراد معتاد سلامت جامعه را نیز، از نظر اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی مورد تهدید و آسیب قرار می‌دهد (فرجاد، 1377).
 
به همین دلیل تمامی كشورهای جهان سعی دارند تا با تدوین برنامه‌های مختلف از گسترش اعتیاد جلوگیری و به درمان و بازپروری معتادان جامعه خود بپردازند، با این وجود، مشاهده می‌شود كه برنامه‌های پیشگیری نتوانسته است در این راستا به موفقیت چشمگیری دست یابد و همچنان سوداگران از بی‌تجربگی و مشكلات مختلف جوانان سوءاستفاده كرده و به گسترش و رونق بازار خود مشغول هستند.
 
هر ساله این مساله بغرنج تعداد زیادی از انسان‌ها را به نیستی و نابودی می‌كشاند، امروزه هزاران خانواده بی‌گناه به دلیل گرفتاری در دام اعتیاد در حال متلاشی شدن هستند، اغلب معتادان از مشكلاتی مثل فقر، بیكاری، بیماری‌های جسمی و روانی و مشكلات زناشویی و خانوادگی در رنج هستند. می‌توان گفت كه اعتیاد خاص یك طبقه یا گروه مشخص نیست و افرادی كه از مواد سوءاستفاده می‌كنند ممكن است در هر طبقه اقتصادی و اجتماعی قرار گیرند و حتی ممكن است تفاوت‌های خیلی كمی با افرادی كه هیچ‌گونه وابستگی دارویی ندارند داشته باشند.
 
این معضل بین افراد باسواد و بی‌سواد، مجرد و متاهل، و در میان شغل‌های مختلف با شیوع متفاوت وجود دارد (فرجاد 1377 و دبره و اتونگ  1995). گزارش رئیس یكی از بیمارستان‌های شیكاگو نشان داد كه در حدود 15% پزشكان آمریكا معتاد هستند و اعتاید به موادمخدر خطری برای پزشكان است و دانشمندان اروپایی طی بررسی‌های خود به این نتیجه رسیده‌اند كه افراد مرفه به خاطر رفع نگرانی‌های خود به موادمخدر پناه می‌برند. (فرجاد 1374) در ضمن مطالعه‌ای كه در ایران روی 100 نفر از معتادان بستری شده در بیمارستان ونك صورت گرفته نشان داده است كه خطر ابتلا به اعتیاد برای تمامی مشاغل وجود دارد. (احمدی، 1371).
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
فصل اول1
معرفی پژوهش1
زمینه پژوهش1
سپاس3
چكیده پژوهش:5
زمینه پژوهش:6
اهداف پژوهش17
الف: هدف كلی17
تعیین علل بازگشت معتادان ترك كرده ، به اعتیاد شهر تهران سال 138517
ب: اهداف اختصاصی17
سوال‌های پژوهش18
پیش‌فرض‌ها19
اهمیت پژوهش19
محدودیت‌های پژوهش23
تعریف واژه‌ها23
اعتیاد: اعتیاد عبارت است از23
 
فصل دوم25
چارچوب پنداشتی:26
تاریخچه اعتیاد و موادمخدر26

الف) تاریخچه اعتیاد در نقاط مختلف دنیا26

ب) اعتیاد در ایران28

ماهیت‌ سوءمصرف و وابستگی دارویی30
جدول شماره 1: ملاك‌های تشخیصی برای وابستگی به مواد33
فارماكولوژی تركیبات تریاك38
مكانیسم عمل و فاماكوكینتیك39
انواع مواد افیونی42
الف) تریاك42
ب) مرفین43
د) متادون47

عوامل موثر بر اعتیاد49

الف) عوامل فارماكولوژیكی52
ب) عوامل روانی، شخصیتی55
ج) عوامل خانوادگی61
د) عوامل اجتماعی و فرهنگی66
ضعف اعتقادات مذهبی:71
فقر علمی و آگاهی اجتماعی:71
گروه‌های سنتی ویژه:72
عوامل اقتصادی74
1- فقر74
2- رفاه زندگی75
3- نابرابری‌های اقتصادی و اجتماعی75

ر) علل شغلی اعتیاد76

ز) یادگیری و شرط شدن78
عوامل دیگر مرتبط با سوءمصرف تركیبات تریاك79
الف) وراثت79
عوامل روانكاوی80

درمان اعتیاد به تركیبات تریاك88

الف) نكاتی كه باید در درمان رعایت شوند89
ب) درمان حاد مصرف بیش از حد تركیبات تریاك90

درمان سندرم قطع مصرف تركیبات تریاك91

عود، علل، پیشگیری102
لغزش و لغزش مجدد (عود)102
ب) عود102

علل بازگشت مجدد معتادان به اعتیاد106

پیش‌گیری از عود115
مروری بر مطالعات انجام شده128
 
فصل سوم: روش پژوهش134
مشخصات واحدهای پژوهش:135
روش گردآوری داده‌ها136
ملاحظات اخلاقی139
 
فصل چهارم:یافته‌های پژوهش140
منابع فارسی:198
منابع انگلیسی205
 

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی با عنوان بررسی علل بازگشت معتادان به مواد


موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,روانشناسي و علوم تربيتي,,
برچسب ها : ,

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته جامعه شناسی گرایش پژوهشگری با عنوان بررسی عوامل موثر بر انحرافات دانشج
بازديد : 87

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته جامعه شناسی گرایش پژوهشگری با عنوان بررسی عوامل موثر بر انحرافات دانشجویان دختر

درمان بیماریهای اجتماعی باید به علل بوجود آورنده ی آن مسائل یا بیماری توجه داشت و بر اساس شناخت واقعی علل، راه درمان مناسبی ارائه داد بنابراین می توان چنین نتیجه گرفت و گفت ریشه ی تمام كجرویها در محیط اجتماعی است

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته جامعه شناسی گرایش پژوهشگری با عنوان بررسی عوامل موثر بر انحرافات دانشجویان دختر

بیماری های اجتماعی
انحرافات دانشجویان دختر
دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته جامعه شناسی با عنوان بررسی عوامل موثر بر انحرافات دانشجویان دختر
خرید پایان نامه رشته جامعه شناسی
انجام پایان نامه رشته جامعه شناسی
سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا
همکاری در فروش فایل
فروش فایل
fileina
فروشگاه ساز فایلینا
فروشگاه فایل
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی وعلوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 131 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 195

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته جامعه شناسی گرایش پژوهشگری با عنوان بررسی عوامل موثر بر انحرافات دانشجویان دختر

 
چكیده: 
موضوع این تحقیق عوامل موثر بر انحرافات دانشجویان دختر می باشد (دانشجویان دانشگاه الزهرا و دانشجویان دانشكده ی مدیریت و علوم اجتماعی  واحد تهران شمال).اگر جامعه را به ارگانیسم و سازمان بدنی تشبیه كنیم در این تشبیه مسائل اجتماعی بیماریهای آن جامعه به حساب می آیند. و همانطور كه بیماریهای جسمی قابل شناخت و علاج هستند بیماری های اجتماعی نیز قابل تشخیص و درمان هستند منتها در درمان بیماریهای اجتماعی باید به علل بوجود آورنده ی آن مسائل یا بیماری توجه داشت و بر اساس شناخت واقعی علل، راه درمان مناسبی ارائه داد. بنابراین می توان چنین نتیجه گرفت و گفت ریشه ی تمام كجرویها در محیط اجتماعی است. بنابراین كجروها بیماران اجتماعی هستند كه مانند بیماران جسمی قابل درمان و علاجند مشروط به اینكه عوامل كجروی موجود در محیط اجتماعی از بین برده شود.
 
در این پژوهش كوشیده ایم به عنوان نمونه یكی از عرصه های حیات اجتماعی را مورد توجه قرار دهیم و ریشه ی پاره ای از مسائل اجتماعی را كه گاهی می تواند به ناهنجاری ها و انحرافات نیز منجر شود شناسایی كنیم. لذا سوال اصلی تحقیق این است كه آیا شرایطی نظیر نابسمانی خانواده ـ دلبستگی و معاشرت با دوستان بزهكار ـ تماشای فیلم های غیر مجاز و ماهواره و گرایش به مد، منطقه سكونت، تحصیلات والدین، عدم رعایت قوانین و مقررات راهنمایی و رانندگی عدم دلبستگی به خانواده و عدم گرایش به اعتقادات مذهبی ، آیا در شدت انحرافات موثرند و تاثیرات به چه میزان می باشد؟این تحقیق ، یك تحقیق كیفی است كه در آن از روش كیفی و ابزار مصاحبه و مشاهده استفاده شده است. و در پایان نتایج و پیشنهادات ارائه شده . 
 
 
 
کلمات کلیدی:

انحرافات

ناهنجاری

بیماری های اجتماعی

انحرافات دانشجویان دختر

 
 
 
مقدمه 
جوانی و بلوغ مرحله ای است كه در آن نافرمانیهای عصبی به كثرت و فراوانی ظاهر می شود. و افرادی كه در همه ی مراحل زندگی به خوبی دارای تعادل می باشند ممكن است در مرحله ی بلوغ به طور كامل از حالت تعادل خارج شوند. وضع انحراف جنسی در كشورهای مختلف به وضع اجتماعی آنها بستگی دارد.خانم مارگارت مید، انسان شناس بزرگ آمریكایی در كتاب خود تحت عنوان سالخوردگی در ساموآ تصریح می كند كه در جزیره ی ساموآ، بحرانها و نافرمانیهای دوران بلوغ بی معنی می باشد و اثری از این نشانه ها یافت نمی شود. او علت این امر را به این حقیقت ـ نسبت می دهد كه آزادی جنس در آن جا شایع و رایج می باشد در زندگی قبیله ای و در كشورهای توسعه نیافته، انحرافات جنسی معمولا وجود ندارد و یا لااقل اگر هم وجود داشته باشد، بسیار كم است و بطور محرمانه و مخفیانه انجام می گیرد.
 
 علت این امر آن است كه در اجتماعات كم جمعیت و توسعه نیافته وظیفه ی شخصی هر كس در خانواده و یا اجتماع مربوط او محدود و معین است و رفتار و اعمال مردم بهتر كنترل می شود و چون آلایشات گوناگون اجتماعی در این نوع جوامع وجود ندارد، محیط برای افراد و مردم كمتر فرصت سرپیچی و تخلف از مقررات و انحراف از قواعد اخلاقی ایجاب می كند ولی در اجتماعات متراكم و محیط‌هایی كه مظاهر تمدن زیادتر جلوه گر است، روابط افراد با یكدیگر پیچیده تر و غامض تر بوده و تعیین نقش اجتماعی افراد مختلف نسبت به جامعه ی مربوط آنها بسیار مشكل تر است.بدیهی است در این اجتماعات، كنترل كردار و اعمال مردم نیز مشكل تر بوده و تمایلات جنسی افراد كه در عمل با نظام اجتماعی مباینت و مغایرت پیدا میكند. 
 
 
 
فهرست مطالب
چكیده
مقدمه
فصل اول 
طرح مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
سوالات پژوهش
تعریف مفاهیم كلیدی 
 
فصل دوم 
مقدمه
پیشینه ی پژوهش
دیدگاه های نظری پژوهش
 
فصل سوم 
مقدمه
روش پژوهش
متغیر ها و شاخصهای پژوهش
جامعه ی آماری
روش نمونه گیری و حجم نمونه
ابزار جمع آوری اطلاعات
شیوه ی اجرای پژوهش
تجزیه وتحلیل داده ها
 
فصل چهارم 
ارائه ی یافته های پژوهش: 
مقدمه
ارائه و تحلیل یافته های پژوهش
 
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری:‌
مقدمه
تعبیر و تفسیر نگرش ها
جمع بندی
محدودیتها
پیشنهادات
فهرست منابع
پیوست ها 
سوالات مصاحبه
 
 

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته جامعه شناسی گرایش پژوهشگری با عنوان بررسی عوامل موثر بر انحرافات دانشجویان دختر


موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,روانشناسي و علوم تربيتي,,
برچسب ها : ,

ﺑﺮرﺳﻲ راﺑﻄﻪ ﻣﻜﺘﺐ ﻫﺎی ﻓﺮزﻧﺪ ﭘﺮوری ﺑﺎ ﺳﻼﻣﺖ رواﻧﻲ و ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﭘﺴﺮ ﭘﺎﻳﻪ اول دﺑﻴﺮﺳﺘﺎن منط
بازديد : 46

ﺑﺮرﺳﻲ راﺑﻄﻪ ﻣﻜﺘﺐ ﻫﺎی ﻓﺮزﻧﺪ ﭘﺮوری ﺑﺎ ﺳﻼﻣﺖ رواﻧﻲ و ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﭘﺴﺮ ﭘﺎﻳﻪ اول دﺑﻴﺮﺳﺘﺎن منطقه ﺑﻮﺳﺘﺎن و ﮔﻠﺴﺘﺎن اﺳﺘﺎن ﺗﻬﺮان

پایان نامه حاضر به بررسی رابطه سبك های فرزند پروری و سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی را در دانش آموزان پسر پایه اول دبیرستان در منطقه بوستان و گلستان استان تهران صورت گرفته است

دانلود ﺑﺮرﺳﻲ راﺑﻄﻪ ﻣﻜﺘﺐ ﻫﺎی ﻓﺮزﻧﺪ ﭘﺮوری ﺑﺎ ﺳﻼﻣﺖ رواﻧﻲ و ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﭘﺴﺮ ﭘﺎﻳﻪ اول دﺑﻴﺮﺳﺘﺎن منطقه ﺑﻮﺳﺘﺎن و ﮔﻠﺴﺘﺎن اﺳﺘﺎن ﺗﻬﺮان

سلامت روانی چیست؟
پیشرفت تحصیلی
دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی با عنوان ﺑﺮرﺳﻲ راﺑﻄﻪ ﻣﻜﺘﺐ ﻫﺎی ﻓﺮزﻧﺪ ﭘﺮوری ﺑﺎ ﺳﻼﻣﺖ رواﻧﻲ و ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ داﻧﺶ ﻣﻨﻄﻘﻪ آﻣﻮزان ﭘﺴﺮ ﭘﺎﻳﻪ اول دﺑﻴﺮﺳﺘﺎن ﺑﻮﺳﺘﺎن و ﮔﻠﺴﺘﺎن اﺳﺘﺎن ﺗﻬﺮان
سبك های فرزندپروری
والدین و خانواده و تاثیر آن در رفتار كودك
خصوصیات روانی وعاطفی دانش آموزان
انجام پایان نامه ارشد
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی وعلوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 493 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 155

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی با عنوان ﺑﺮرﺳﻲ راﺑﻄﻪ ﻣﻜﺘﺐ ﻫﺎی ﻓﺮزﻧﺪ ﭘﺮوری ﺑﺎ ﺳﻼﻣﺖ رواﻧﻲ و ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﭘﺴﺮ ﭘﺎﻳﻪ اول دﺑﻴﺮﺳﺘﺎن منطقه ﺑﻮﺳﺘﺎن و ﮔﻠﺴﺘﺎن اﺳﺘﺎن ﺗﻬﺮان

 
چكیده:
پایان نامه حاضر به بررسی رابطه سبك های فرزند پروری و سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی را در دانش آموزان پسر پایه اول دبیرستان در منطقه بوستان و گلستان استان تهران صورت گرفته است .نمونه مورد مطالع372  نفر دانش آموز همراه با پدرانشان می باشدكه بطور تصادفی انتخاب شده انددر این تحقیق برای جمع اوری دادها ازپرسشنامه سبک های فرزند پروری بامریند وپرسشنامه سلامت عمومی استفاده شده است .نتایج پژوهش به طور كلی نشان داد كه دانش آموزانی كه والدین آنها سبك فرزند پروری قاطع و اطمینان بخشی دارا بودند از سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی بهتری بر خوردار بودند و دانش آموزانی كه والدین آنها دارای سبك فرزند پروری مستبدانه و سهل  انگارانه بودند از سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی كمتری نسبت به فرزندان  والدینی كه سبك قاطع و اطمینان بخشی داشتند.
 
 
کلید واژه ها:

سلامت روانی

پیشرفت تحصیلی

سبک های فرزندروری

 
 
 
11-1- مقدمه
خانواده به عنوان كوچكترین واحد اجتماعی و از اركان اصلی و عمده هر جامعه به شمار می آید. محیط خانه اولین و مهمترین عاملی است كه به رشد شخصیت افراد تاثیر می گذارد.كودك خصوصیاتی را از والدین به ارث می برد.اما نقش والدین در رشد كودك تنها به جنبه های ارثی محدود نیست.ایده ها و آرزوهای والدین،میزان رضایت آنها از روابط زناشویی و سبك های فرزند پروری اتخاذ شده از جانب والدین، همگی می توانند بر شكل دهی رفتار كودك و سلامت روان او نقش بسزایی داشته باشند.(رضایی،1383)مطالعه روابط والدین و كودك یكی از بحث های مهم روانشناسی را تشكیل می دهد.روابط بین كودكان و دیگر اعضای خانواده را میتوان به عنوان نظام یا شبكه ای ازبخش هایی دانست كه در ارتباط متقابل با یكدیگرند.كودك صرفا" تحت تاثیر یك جنبه از رفتار والدین یا شخصیت آنها قرار نمی گیرد،بلكه تحت تاثیر تركیبی از عوامل مختلف است.(اسفندیاری،1374)مك كوبی  (1984) سبكهای فرزندپروری والدین را در بروز نابهنجاریهای رفتاری فرزندان مؤثر میداند و بر نقش كیفیت رفتار والدین  بر عملكرد تحصیلی و روابط با همسالان و سازگاری در دورة نوجوانی تأكید كرده است.
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
چكیده6
11-1- مقدمه7
2-1- بیان مسأله:7
3-1-ضرورت و اهمیت پژوهش12
4-1-اهداف پژوهش:12
6-1-تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها:13
متغیرهای  پژوهشی:15
 
فصل دوم16

1-1-2-تاریخچه سبك های فرزندپروری:17

2-1-2 سبك های فرزندپروری:17

2-1-3- ابعاد سبكهای فرزندپروری:18

2-1-4-دیدگاه های نظری در باره سبك های فرزند پروری19
2-1-4-1--شیوه مستبدانه:20
2-1-4-2-شیوه آسان گیر(سهل انگارانه)22

-3-1-4-2- سبك های رفتاری قاطع و اطمینان بخش23

2-1-6- الگوی شفر:31
2-1-7-الگوی وینترباتوم32
2-1-7-1-بعد استقلال‌آموزی:32
2-1-7-2-بعد تسلط‌آموزی:33
2-1-7-3-بعدمراقبت‌آموزی:33
2-1-8- نظریه اریكسون:33

2-9- عوامل تاثیرگذار بر شیوه‌های فرزندپروری:34

2-1-9-1--شخصیت، انتظارات و اعتقادات والدین:35
2-1-9-2-خصوصیات فرزندان (خصوصیات شخصیتی و توانایی‌های شناختی):35
2-1-9-3-زمینه اجتماعی(رابطه زناشویی وتجارب شغلی والدین)35

2-1-10-وضعیت اقتصادی، اجتماعی – فرهنگی و تاثیر آن بر سبك‌های فرزندپروری در والدین:38

2-1-11- بافت فرهنگی خانواده و شیوه‌های فرزند‌پروری:40
2-1-12 انتظارات والدین نوجوان42
2-1-13 والدین و خانواده و تاثیر آن در رفتار كودك43

2-1-14-شكل‌های موثر كنترل والدین :44

2-1-15-شكل‌های غیرموثر والدین:46
2-2تعریف سلامت:46
2-2-1سلامت روان:47
2-2-2-ابعاد سلامت:48
2-2-2-1-سلامت جسمی:48
1-2-2-2-سلامت روانی49
2-2-3-سلامت معنوی:49
2-2-2-4-سلامت اجتماعی:49
2-2-2-5-سلامت هوشی:50
2-2-2-6-سلامت محیطی:50
2-2-2-7-سلامت روانی51

2-2-3-سلامت روانی چیست؟51

2-2-4 مفهوم سلامت روانی و نظریه‌های مربوط به آن54
4-4-ت) مفهوم سلامت روانی در نظریه‌های هستی‌گرایی63
5-4 ث) مفهوم سلامت روانی در نظریات گشتالت63
4-5-ج) مفهوم سلامت روانی در نظریات ارگانیسمی64
6-4-چ)مفهوم سلامت روان در نظریه‌های شناختی65
2-2-5-افراد سالم از نظر روانی67
2-2-6-اهمیت سلامت روانی:68
6-1-الف: عوامل زیستی:70
6-2-ب: عوامل عاطفی و روانی:70
6-3-ج: عوامل اجتماعی:70
2-3-پیشرفت تحصیلی72

2-3-1-عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان74

2-3-1-1-عوامل فردی موثر بر پیشرفت تحصیلی75
الف1-1-)هوش76
ب 1-2- جنس76
-ج 1-3-سلامت جسمی دانش آموزان77
د-1-4- آمادگی و آموخته های قبلی77
2-3-1-2-ویژگیهای ورودی عاطفی و انگیزش یادگیری78
2-3-1-3-خصوصیات روانی وعاطفی دانش آموزان80
2-3-1-4-عوامل آموزشی موثر بر پیشرفت تحصیلی80

ب-آزمایشگاه82

ج-كتب و مواد آموزشی83
د-شرایط فیزیكی كلاس درس84
2-3-1-5--عوامل انسانی- آموزشگاهی موثر بر پیشرفت تحصیلی84
الف- 1-5--) معلم85
ب- 5-2-روش تدریس معلم86
ج-  5-3-روش تدریس فعال87
هـ - 5-5-مدت زمان یادگیری در مدرسه و منزل88
و-5-6) تكلیف درسی89
ز- 5-7)مدیر مدرسه90
تحقیقات انجام شده در ایران90
تحقیقات خارجی:93
جمع‌بندی:99
 
فصل سوم101
3-1  طرح تحقیق102
3-2 جامعه مورد مطالعه،102
3-3 حجم نمونه و روش نمونه‌گیری102
3-4 معرفی ابزار پژوهش:103
3-5- روش گردآوری اطلاعات (روش اجرا)108
3-6- روش‌های تجزیه و تحلیل داده‌ها109
 
فصل چهارم110
4-1111
4-2 اطلاعات توصیفی111
4-3 یافته های مربوط به سولات پژوهش118
4-3-1 سوال اول پژوهش: آیا بین سبک فرزند پروری سهل گیر و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد؟118
4-3-2 سوال دوم پژوهش: آیا بین سبک فرزند پروری استبدادی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد؟119
4-3-3 سوال سوم پژوهش: آیا بین سبک فرزند پروری قاطع و اطمینان بخش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد؟120
4-3-4  پیش بینی نمرات میانگین پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از سبک های فرزند پروری:121
4-3-5 سوال چهارم پژوهش: آیا بین سبک فرزند پروری سهل گیر و عدم سلامت عمومی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد؟123
4-3-6 سوال پنجم پژوهش: آیا بین سبک فرزند پروری استبدادی و عدم سلامت عمومی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد؟124
4-3-7 سوال ششم پژوهش: آیا بین سبک فرزند پروری قاطع و اطمینان بخش و عدم سلامت عمومی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد؟125
4-3-8  پیش بینی نمرات عدم سلامت روان بر اساس سبک های فرزند پروری126
4-3-8  پیش بینی نمرات میانگین پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از طریق سلامت عمومی:129
 
فصل 5130
نتیجه‌گیری131
الف – بحث در مورد سوال اول تحقیق131
ب- بحث در مورد سوال دوم تحقیق133
ج- بحث در مورد سوال سوم تحقیق134
محدودیت‌ها:136
پیشنهاد‌ها136
منابع ماخذ152 
 
 

 

دانلود ﺑﺮرﺳﻲ راﺑﻄﻪ ﻣﻜﺘﺐ ﻫﺎی ﻓﺮزﻧﺪ ﭘﺮوری ﺑﺎ ﺳﻼﻣﺖ رواﻧﻲ و ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﭘﺴﺮ ﭘﺎﻳﻪ اول دﺑﻴﺮﺳﺘﺎن منطقه ﺑﻮﺳﺘﺎن و ﮔﻠﺴﺘﺎن اﺳﺘﺎن ﺗﻬﺮان


موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,روانشناسي و علوم تربيتي,,
برچسب ها : ,

پایان نامه کارشناسی رشته مددکاری اجتماعی با عنوان بررسی عوامل موثر بر سرقت نوجوانان
بازديد : 97

پایان نامه کارشناسی رشته مددکاری اجتماعی با عنوان بررسی عوامل موثر بر سرقت نوجوانان

موضوع پایان نامه ی حاضر، بررسی عوامل موثر بر ارتکاب سرقت در میان نوجوانان کانون اصلاح و تربیت استان تهران استسوال اساسی پژوهش حاضر این است که آیا بین نوجوانان سارق و غیرسارق به لحاظ متغیرهای مورد بررسی تفاوت وجود دارد؟

دانلود پایان نامه کارشناسی رشته مددکاری اجتماعی با عنوان بررسی عوامل موثر بر سرقت نوجوانان

ارتكاب جرم وجنایت
سرقت در کودکان و نوجوانان
دانلود پایان نامه کارشناسی رشته مددکاری اجتماعی با عنوان بررسی عوامل موثر بر سرقت نوجوانان
تاریخچه ی سرقت در ایران
سرقت از دیدگاه جرم شناسان
سرقت و آثار زیانبار آن بر فرد و جامعه
نقش مددکاران اجتماعی در پیشگیری از جرم
سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا
انجام پروژه و پایان نامه کارشناسی رشته مددکار
دسته بندی علوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 307 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 115

پایان نامه کارشناسی رشته مددکاری اجتماعی با عنوان بررسی عوامل موثر بر سرقت نوجوانان

 
چکیده پایان نامه:
موضوع پایان نامه ی حاضر، بررسی عوامل موثر بر ارتکاب سرقت در میان نوجوانان کانون اصلاح و تربیت استان تهران است.سوال اساسی پژوهش حاضر این است که آیا بین نوجوانان سارق و غیرسارق به لحاظ متغیرهای مورد بررسی تفاوت وجود دارد؟بررسی مساله ی نوجوانان از جهات مختلف حائز اهمیت و ضروری است، از دید انسان دوستانه به منظور جلوگیری از تباهی بسیاری از فرزندان و آینده سازان این مملکت، از دیدگاه مددکاری اجتماعی به منظور پیشگیری ثانویه از جرم و جنایت های بزرگتر و از دید اقتصادی بمنظور صرف هزینه های اقتصادی مربوط به دستگیری، محاکمه، اصلاح، بازپروری .
 
بنابراین هدف این پژوهش مشخص نمودن وضعیت سرقت در جامعه مورد بررسی و خصوصا افراد مورد مطالعه و شناخت نوع سرقت و پی بردن به علل و عوامل موثر در این پدیده می باشد.جهت پی بردن به عوامل موثر از متغیرهای جامعه شناختی نظیر(پایگاه اقتصادی اجتماعی و فرصت های خانوادگی)از متغیرهای روانشناسی اجتماعی نظیر(بعد خانوار، ساخت خانواده، محل تولد)استفاده شده است.که از درون این نظریه ها 9 متغیر جهت شناسایی و پی بردن به عوامل موثر در این پدیده طراحی شده است که متغیرهای مورد بررسی بین دو گروه سارق و غیرسارق عبارتنداز:
 
پایگاه اقتصادی اجتماعی، فرصت های خانوادگی، ارتباط با سارقین در میان دوستان و در خانواده، پیوند با خانواده و با جامعه، محل تولد، بعد خانوار، ساخت خانواده.روش تحقیق، روش پیمایشی از نوع علی مقایسه ای بوده و تکنیک مورد استفاده در جمع آوری داده ها پرسشنامه می باشد که محقق با مراجعه به کانون اصلاح و تربیت استان تهران، اطلاعات را جمع آوری کرده است.نمونه گروه سارق به دلیل محدودیت جامعه آماری از نوع نمونه در دسترس یا پوشش کامل می باشد و شامل کلیه ی نوجوانان 18-12 ساله ای است که در زمان انجام پژوهش در کانون اصلاح و تربیت شهر تهران می باشد که جمعا 25 نفر می باشند.نمونه غیرسارق این پژوهش به روش نمونه گیری خوشه ای در مرحله ای انتخاب شده است که شامل دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی منطقه 15 شهرداری استان تهران با تعداد 25 نفر است.تجزیه و تحلیل داده ها با برنامه ریزی آماری spss  و با استفاده از آمار توصیفی شامل فراوانی، درصد و آمار استنباطی(خی دو)انجام میشود. 
 
 
کلمات کلیدی:

جرم

بزهکاری

سرقت نوجوانان

مددکاری اجتماعی

ارتكاب جرم وجنایت

روانشناسی اجتماعی

 
 
1مقدمه: 
هیچكـس از مادر مجرم متولد نمی شود . خداوند همه بندگان خود را پاك و بی آلایش می آفریند انسان در دوران اولیه زندگی خود معصوم است و اگر به گناهی آلوده شود از محیط خانوادگی اجتماع ، و محیط پرورشی و... است . ریشه ها و علل وعوامل ناهنجاریهـا باید مـورد مطالعه قرارگیرد و برای از بیـن بردن و یـا كاهش اینگونه بیماری های اجتماعی كه مانند بیماری های جسمی مسری هستند ، اگر از ابتدا وقوع جرم به فكر اصلاح و از بین بردن علل ارتكاب جرم بیفتیم ممكن است به دیگران سرایت نكند. راه درست برای پیشگیری، انجام مطالعات علمی برای شناخت ریشه و علل اینگونه جرایم بزهكاری است.
 
 ریشه درد بیشتر درجامعه است نه فرد، باید به فكر بود و راهی پیدا كرد كه از ارتكاب روزافزون جرایم جلوگیری كرد. مجازات وشكنجه جلوی ارتكاب جرایم را نگرفته است و دیده شده كسی كه مرتكب خلافی شده وبه زندان سپرده شده است، اگر بار دوم به زندان بیفتد مدتی زندانی بودنش طولانی ترشده است، چون جرمش سنگین تر بوده وبرای بار سوم و چهارم با ارتكاب جرایم سنگین تری، مدت بیش تری را نیز درزندان سپری خواهد كرد پس می توان گفت زندان ممكن است برای برخی مردم آموزشگاه مناسبی برای فراگیری جرایم سنگین تر بوده چون دركنار مجرمین با سابقه زندگی می كنند.
 
نامتعادل بودن شرایط اقتصادی واجتماعی عامل دیگری برای ارتكاب جرم وجنایت است اگر علل ارتكاب جرایم بیماری های روانی باشد اینگونه بیماریها هم از وضع نابسامان جامعه ناشی می شود.درجامعه ای كه ارزش انسانها به میزان ثروت ودارایی اوست نه به میزان آگاهی فكری هركس برای كسب موفقیت های اجتماعی پس به هر طریقی كه شده حتی از راه نامشروع درصدد كسب پول بیش تر گام برمی دارد وحتی به خاطر به دست آوردن پول بیشتری به ارزشهای معنوی انسان وسایر امورپشت پا می زند. برای جلوگیری از تكرار جرم بایستی زمینه های لازم را برای برگشت بزهكاران به زندگی متعارف فراهم ساخت- مانند بهسازی محیط خانواده، اشتغال، سرپرستی درست نوجوانان، كم كردن فاصله طبقاتی درجامعه كه مجموعه این عوامل سبب بازسازی نوجوانان بزهكارشده و وی قادر به بازگشت به بطن جامعه شده واز سوی دیگر جامعه نیز باید زمینه را برای بازگشت آنان فراهم كند. 
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
    چکیده پایان نامه
1-  فصل اول
مقدمه ............................................11-1
بیان مسئله .............................................41-2
انگیزه پژوهش .......................................71-3
هدف پژوهش ........................................81-4
اهمیت وضرورت پژوهش.....................91-5
6-1فایده پژوهش.......................................10
 
2-  فصل دوم
مقدمه .................................................11 2-1
2-2تاریخچه ی سرقت در جهان ..........12

تاریخچه ی سرقت در ایران .............132-3

تعریف بزهکاری ..................................142-4

تعریف سرقت ......................................152-5

سرقت در کودکان و نوجوانان ..........162-6
دزدی برحسب عادت .........................172-7
علائم و نشانه های سرقت ................182-8
علل سرقت ..........................................192-9
درمان سرقت ...................................21-10

سرقت از دیدگاه جرم شناسان .....212-11

سرقت از دیدگاه قرآن و روایات ...222-12

سرقت و آثار زیانبار آن بر فرد و جامعه ...........23-13

14-2نظریه امیل دورکیم .......................29
نظریه ساخت اجتماعی و آنومی رابرت.ک.مرتن ......322-15
نظریات مارکس و انگلس ...............342-16
نظریه ویلهلم بنگر ...........................362-17
نظریه یادگیری اجتماعی ...............382-18
19-2مروری بر پژوهش های انجام شده................39 

20-2نقش مددکاران اجتماعی در پیشگیری از جرم...........41

اصول مددکاری ...............................422-21
چارچوب نظری ................................432-22
23-2مدل نظری .......................................45
فرضیه های پژوهش .......................462-24
 
3-فصل سوم
مقدمه ..................................................47-1
روش پژوهش ......................................493-2
جمعیت آماری ...................................503-3
روش نمونه گیری ..............................523-4
واحد پژوهش.......................................533-5
ابزار و نحوه جمع آوری اطلاعات ....543-6
7-3اعتبار و روایی......................................55
8-3روش تجزیه و تحلیل داده ها...........56
تعریف مفاهیم ....................................563-9
 
4-فصل چهارم
مقدمه .................................................. 604-1
یافته های توصیفی ...........................61 4-2
3-4یافته های تحلیلی .............................92
 
5-فصل پنجم
  1-5مقدمه ................................................98
نتایج پژوهش .....................................99 5-2
پیشنهادات ........................................1035-3
4-5پیشنهاد برای پژوهش های آتی ..105
 
منابع و مأخذ ....................................106  
 

دانلود پایان نامه کارشناسی رشته مددکاری اجتماعی با عنوان بررسی عوامل موثر بر سرقت نوجوانان


موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,,
برچسب ها : ,

پایان نامه کارشناسی ارشد گروه برنامه ریزی رفاه اجتماعی با عنوان بررسی عوامل موثر بر مهاجرت روستایی د
بازديد : 108

پایان نامه کارشناسی ارشد گروه برنامه ریزی رفاه اجتماعی با عنوان بررسی عوامل موثر بر مهاجرت روستایی در بخش احمد آباد مشهد

موضوع این تحقیق بررسی عوامل موثر بر مهاجرت روستایی از بخش احمدآباد مشهد می باشد این مطالعه به صورت مقایسه ای بین وضعیت مهاجرت کنندگان قبل از مهاجرت و افراد ساکن در بخش احمد آباد که درمبداء مانده اند، انجام شده است

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد گروه برنامه ریزی رفاه اجتماعی با عنوان بررسی عوامل موثر بر مهاجرت روستایی در بخش احمد آباد مشهد

مهاجرت روستایی
سیمای مهاجرت در ایران
مهاجرت روستایی در بخش احمد آباد مشهد
دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد گروه برنامه ریزی رفاه اجتماعی با عنوان بررسی عوامل موثر بر مهاجرت روستایی در بخش احمد آباد مشهد
عوامل موثر بر مهاجرت روستایی 
تفاوت کوچ و مهاجرت
تاریخچه مهاجرت روستایی 
آثار و پیامد های مهاجرت
انجام پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم ا
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی وعلوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 416 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 166

پایان نامه کارشناسی ارشد گروه برنامه ریزی رفاه اجتماعی با عنوان

بررسی عوامل موثر بر مهاجرت روستایی در بخش احمد آباد مشهد

 
چکیده:
موضوع این تحقیق بررسی عوامل موثر بر مهاجرت روستایی از بخش احمدآباد مشهد می باشد. این مطالعه به صورت مقایسه ای بین وضعیت مهاجرت کنندگان قبل از مهاجرت و افراد ساکن در بخش احمد آباد که درمبداء مانده اند، انجام شده است. تعداد 360 خانواده به صورت مساوی از هر 2 جامعه با استفاده از نمونه گیری چندمرحله ای مورد مقایسه قرار گرفته اند. بعد از مفهوم شناسی مهاجرت و ارائه انواع تقسیم بندی های آن ، دیدگاه های مختلف کارکردگرایی، نوسازی، وابستگی، نگرش سیستمی مورد بررسی قرار گرفتند و در این میان به مهم ترین نظریه پردازان مهاجرت مثل اورت سی لی، لاری شاستاد، روانشتاین، پل سنجر، موبوگنج، تودارو و پترسون اشاره گردید.
 
 در پیشینه تحقیقات، به مطالعات انجام شده در مورد موضوع تحقیق پرداخته ایم. چارچوب نظری تحقیق تلفیقی از نظرات ارائه شده وابستگی، نظریه های روانشتاین، لی، موبوگنج، شاستاد، تودارو و پترسون می باشد که درنهایت متغیرهایی همچون سن، برخورداری از امکانات رفاهی، برخورداری از دام و زمین کشاورزی، میزان احساس امنیت، پایگاه اقتصادی اجتماعی، میزان بیکاری در سال، نگرش عامگرایانه و درآمد به عنوان متغیرهای اصلی مستقل از بین نظریات تحقیق اخذ گردیدند. نتایج تحقیق حاکی از وجود تفاوت معنی دار در بین دو  جامعه(مهاجرین قبل از مهاجرت و مبداء مهاجرین) در متغیرهای درآمد، میزان بیکاری، نگرش عامگرایانه، سن، برخورداری از امکانات رفاهی و برخورداری از دام و زمین کشاورزی می باشد. ضمناً تفاوت پایگاه و میزان احساس امنیت در بین دو جامعه قبل از مهاجرت مهاجرین معنی دار نبود.
 
 
کلمات کلیدی:

مهاجرت روستایی

سیمای مهاجرت در ایران

تفاوت کوچ و مهاجرت

مهاجرت روستایی در بخش احمد آباد مشهد

 
 
مقدمه
مهاجرت و کوچ کردن قدمتی به اندازه تاریخ و فرهنگ بشریت دارد. انسان از دیرباز و به دلایل مختلف محیطی، امنیتی، اجتماعی و فرهنگی دست به مهاجرت و ایجاد تشکل های جمعی مختلف می زده است. به جرات  می توان یکجا نشینی و اسکان یافتن بشر در حاشیه رودخانه ها که نخستین جرقه های تمدن و فرهنگ بشریت را رقم زده است ، را محصول مهاجرت های پی در پی در جهت یافتن نوعی امنیت و ثبات دانست.اما آنچه امروزه و در دنیای مدرن بارز و مبرهن است جنبه های پیچیده و در هم تنیده شده مفهوم مهاجرت و نقل مکان از جایی به جای دیگر است. و به همین دلیل امروزه بسیاری از انواع مهاجرت به صورت مسئله هایی اجتماعی مورد توجه جامعه شناسان قرار گرفته و پژوهش های فروانی را در این زمینه برانگیخته اند.
 
کشور ما ایران به عنوان یکی از کشورهای در حال گذار به توسعه با مسائل و مشکلات فراوانی دست و پنجه نرم می کند، که مسئله مهاجرت روستاییان به شهرها و خالی شدن روستاها از جمعیت فعال و سازنده یکی از مهمترین چالش های کشور در مسیر توسعه می باشد.ما در این پژوهش قصد بررسی علت های مختلف موثر در بروز پدیده مهاجرت روستاییان بخش احمد آباد شهرستان مشهد به شهر مشهد، و تاثیرات این پدیده بر بافت اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی این منطقه را داریم.
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه   2
طرح مساله   3
ضرورت و اهمیت تحقیق   6
اهداف تحقیق   7
 
فصل دوم : مبانی نظری تحقیق 
  مقدمه 9

تعاریف مهاجرت 9

انواع مهاجرت 10

تفاوت کوچ و مهاجرت 14

تاریخچه مهاجرت روستایی 24

آثار و پیامد های مهاجرت 27

سیمای مهاجرت در ایران 33

دیدگاهها و نظریه های مهاجرت 37

کارکرد گرایی 37
دیدگاه تفاوت ها 41
دیدگاه نوسازی 42
دیدگاه مکتب وابستگی 43
دیدگاه سیستمی 44
دیدگاه اقتصادی 45
دیدگاه اجتماعی 51
دیدگاه سیاسی 53
دیدگاه سیستمی 54
نظریه روانشتاین 58
نظریه اورت سی لی 60
تئوری لاری شاستاد 65
نظریه آرتور لوییس 66
هاریس و تودارو 70
پترسون 71
پل سنجر 73
موبوگنج 74
دیدگاههای مواقفان و مخالفان مهاجرت 76
مروری بر تحقیقات پیشین 80
چارچوب نظری 91
مدل نظری تحقیق  97
      فرضیه‌های تحقیق 97
 
فصل سوم : روش شناسی
مقدمه 99
روش تحقیق 100
جامعه آماری 100
حجم نمونه و روش نمونه گیری 101
پیش آزمون ابزار سنجش  103
روش جمع‌آوری اطلاعات 103
فنون مورد استفاده در تجزیه و تحلیل داده‌ها 104
تعریف نظری و عملیاتی مفاهیم تحقیق ..105
 
فصل چهارم: یافته های تحقیق
مقدمه....110
جداول و نمودارها....111
 
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
مقدمه139
خلاصه‌آزمون فرضیات 141
نتیجه گیری 142
پیشنهادات تحقیق 144
محدودیت های تحقیق 147
فهرست منابع 148
 

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد گروه برنامه ریزی رفاه اجتماعی با عنوان بررسی عوامل موثر بر مهاجرت روستایی در بخش احمد آباد مشهد


موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,روانشناسي و علوم تربيتي,,
برچسب ها : ,

بررسی میزان و علل شركت یا عدم شركت دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر گیلانغرب در فعالیتهای ورزشی خارج از
بازديد : 79

بررسی میزان و علل شركت یا عدم شركت دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر گیلانغرب در فعالیتهای ورزشی خارج از مدرسه

امروزه پیشرفت علم و بدنبال آن صنعت و تكنولوژی موجبات تغییرات زیادی در زندگی انسانها شده است نهضت ماشینی شدن جوامع با همة خدمتی كه به بشریت کرده ، مشكلات فقر حركتی را به دنبال داشته است

دانلود بررسی میزان و علل شركت یا عدم شركت دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر گیلانغرب در فعالیتهای ورزشی خارج از مدرسه

نقش آموزش و پرورش درگذراندن اوقات خارج از مدرسه
فعالیتهای ورزشی
اوقات خارج از مدرسه
دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم اجتماعی یا عنوان بررسی میزان و علل شركت یا عدم شركت دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر گیلانغرب در فعالیتهای ورزشی خارج از مدرسه
خرید  پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم اجتماعی
انجام  پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم اجت
دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی وعلوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 97 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 127

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم اجتماعی یا عنوان بررسی میزان و علل شركت یا عدم شركت دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر گیلانغرب در فعالیتهای ورزشی خارج از مدرسه

 
مقدمه :
امروزه پیشرفت علم و بدنبال آن صنعت و تكنولوژی موجبات تغییرات زیادی در زندگی انسانها شده است . نهضت ماشینی شدن جوامع با همة خدمتی كه به بشریت کرده ، مشكلات فقر حركتی را به دنبال داشته است . انسان درگیر زندگی ماشینی بعد از فراغت كار دارای اوقاتی می باشد كه با توجه به علایق و امكانات خود، به فعالیتهایی برای رفع خستگی ، تمدد اعصاب از قبیل تماشای تلویزیون ، هنر ، ورزش ، تفریح و گردش … می پردازد . ورزش از جمله فعالیتهای است كه ، می توان با هزینه كمتر و بهره گیری بیشتر و در مقایسه با سایر برنامه ها  اجرا كرد.(16)
 
مدت زمانی كه صرف فعالیتهایی جسمانی نوجوانان می شود درسه دهه اخیر بطور عمده ای كاهش یافته است . پیشرفت در صنعت ، باعث شده است كه فعالیتهای منظم روزانه آسانتر انجام گیرند ودر اغلب حرفه ها پیشرفت های صنعتی موجباتی را فراهم آورده كه خطر زیاد و آسیب دیدگی شغلهایی كه نیازمند فعالیت جسمانی هستند، كاهش یابد . به هر حال ، تكنولوژی باعث افزایش ایمنی شغلها شده است ، در عوض، میزان فعالیت جسمانی بعضی از شغلها به میزان زیادی كاهش یافته است .(27)
 
ورزش در تمام دوران زندگی انسانها حائز اهمیت است ، ولی چون مبنای تربیت جسمی و روحی در سنین جوانی گذاشته می شود ، باید اهمیت بیشتری برای ورزش در این دوران قائل بود . ورزش علاوه بر آنكه ، موجب می شود جوانان سرگرمی مناسبی برای گذراندن اوقات فراغت خود داشته باشند ، در تأمین سلامت جسمی و روحی آنان تأثیر بسیار دارد . بسیاری از آثار نامطلوب محیط اجتماعی ، اقتصادی ، وضع خانوادگی ، وراثت و نظایر آن با استفاده از ورزش می تواند كاهش یافته یا حتی بطور كلی از میان برود .(19)
 
 
کلمات کلیدی:

ورزش

فراغت

تفریحات سالم

فعالیتهای ورزشی

اوقات خارج از مدرسه

 
 
 
بیان مسئله :
با توجه به اینكه حدود   جمعیت كشور را دانش آموزان تشكیل می دهند.در بخشی از ساعات زندگی روزانه ، خارج از تعهدات درسی ، اجتماعی و خانوادگی می توانند به تفریحات سالم بپردازندو استفاده مطلوب و مناسب از این ساعات فراغت می تواند نتایج بسیار ارزشمند جسمانی ، روانی ، اجتماعی و اقتصادی به همراه داشته باشد . اگر ما بخواهیم كه در آینده جامعه ای سالم و با نشاط داشته باشیم ، نیاز داریم كه ورزش در بین دختران و پسران ، از تحكیم ، استواری ، پویایی وتحرك برخوردار باشد(11) با در نظر گرفتن اینكه جمعیت زیادی از كشور به علل گوناگون دچار فقر حركتی هستند ، این عامل خطرناكتر است و می تواند پیامدهای منفی و مخربی را به همراه داشته باشد و می طلبد كه در این باره چاره اندیشی شود.(16)
 
 
 
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
فصل اول: کلیات تحقیق1
کلیات تحقیق1
1-1: مقدمه :1
1- 2: بیان مسئله :4
1-3:ضرورت و اهمیت تحقیق :5
1-4 :اهداف تحقیق :8
الف- هدف كلی :8
ب – اهداف ویژه:8
ج - فرضیه های تحقیق:9
1-5: پیش فرض های تحقیق :10
1-6 :محدودیت های تحقیق :10
الف - محدودیت های قابل كنترل :10
ب - محدودیت های خارج از كنترل :11
1-7 : تعریف واژه ها و اصطلاحات تحقیق:11
 
فصل دوم - مبانی نظری و13
2-1 : مقدمه:14
2-2 : زمینه های نظری تحقیق  :15

مشخصات فراغت در دوران جدید18

الف - نقش عوامل اجتماعی در گذراندن اوقات خارج از مدرسه :19

ب- نقش خانواده در گذراندن اوقات خارج از مدرسه :20

پ- نقش مدرسه در گذراندن اوقات خارج از مدرسه :21

ت- نقش آموزش و پرورش درگذراندن اوقات خارج از مدرسه :22

ج - نقش عوامل اقتصادی در گذراندن اوقات خارج از مدرسه:23

چ- نقش فضا و امكانات ورزشی درگذراندن اوقات خارج از مدرسه:24

ح - نقش منابع انسانی  در گذراندن اوقات خارج از مدرسه:24

خ - نقش علاقه و تندرستی در گذراندن اوقات خارج از مدرسه:25

2-3  : تحقیقات انجام شده داخل كشور26
2- 4 :تحقیقات انجام شده در خارج از كشور :42
2-5 : نتیجه گیری از یافته های تحقیقات :53
 
فصل سوم:روش تحقیق54
3-1 : مقدمه :54
3-2 : روش تحقیق :55
3-3 : جامعه آماری :55
3-4 : نمونه آماری :55
3-5 : متغیر های تحقیق:57
الف - اطلاعات شخصی كه شامل :57
ب – متغیرهای تحقیق شامل:58
3-6 : ابزار اندازه گیری :59
3- 7 : روش جمع آوری اطلاعات:60
3-8 : روشهای آماری :60
 
فصل چهارم: یافته های پژوهش62
یافته های پژوهش62
4-1- مقدمه63
4-2- یافته های پژوهش63
4-2-1- توصیف یافته های تحقیق63
 
فصل پنجم بحث و نتیجه گیری99
5-1: مقدمه :99
5-2 :خلاصه تحقیق :100
5-3 :نتایج تحقیق :102
5-4 :بحث ونتیجه گیری:108
تاثیر تحصیلات والدین در شرکت یا عدم شرکت دانش آموزان108
5- 5 : نتیجه گیری كلی تحقیق113
5-6: پیشنهادهای برخاسته از تحقیق :115
5-7  : پیشنهاد برای تحقیقات بعدی :117
منابع و مأخذ :118
فارسی:118
انگلیسی120
 
 
 

دانلود بررسی میزان و علل شركت یا عدم شركت دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر گیلانغرب در فعالیتهای ورزشی خارج از مدرسه


موضوع: علوم انساني,علوم اجتماعي,روانشناسي و علوم تربيتي,,
برچسب ها : ,

ليست صفحات

تعداد صفحات : 8
صفحه قبل 1 2 3 4 5 6 7 8 صفحه بعد

[تبادل لگو با ما]

Friends
تمامی حقوق مطالب برای این سایت محفوظ میباشد. قالب طراحی شده توسط: برگ گراف و ترجمه شده توسط : قالب گراف